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| 16:00/16:30 | Linguagem e Tecnologia
Construção de Repositório de Objetos de Aprendizagem para Língua Inglesa na plataforma Moodle
Nível:
- Lilia Aparecida Costa Gonçalves
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Linguagem e Tecnologia
Os sentidos do(a) político(a) nos cartuns do Angeli
Nível:
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Linguagem e Tecnologia
As hemerotecas digitais e a ditadura militar: silêncios e posicionamentos na web
Nível:
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Linguagem e Tecnologia
Metáfora, Metonímia e multimodalidade dos textos digitais: a integração do verbal e do imagético na construção de sentido de charges animadas
Nível:
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Cultura Livre
Sentidos sobre matrimônio e família inscritos no discurso do filme “A Primeira Noite de um Homem”
Nível:
- Jonathan Raphael Bertassi da Silva
- Lucília Maria Sousa Romão
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
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| 16:45/17:15 | Linguagem e Tecnologia
El avatar virtual y el personaje de ficción
Nível:
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Produção Textual no Computador
A escrita cordelina como instrumento motivador da construção da autoria e reflexão da violência
Nível:
- Maria Aparecida Lage Rievers
- Adelma Lúcia de Oliveira Silva Araújo
- Aline Resende Pereira Marinho
Código ChatSlide: 109
Coordenação de mesa: | Cultura Livre
Sentidos de bibliotecário na voz de sujeitos universitários
Nível:
- Mavi Galante Mancera Dall´Acqua Carvalho
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Cultura Livre
A Quoi Ça Sert L'Amour? e a semiótica francesa para “A moça que existe em meus sonhos”
Nível:
- Luhan Dias Souza
- Siane Paula de Araújo
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Produção Textual no Computador
Do meio impresso para o digital: hipertexto e escrita topográfica no caso do Boletim de Ocorrência
Nível:
- Denise dos Santos Gonçalves
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
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| 17:30/18:00 | Inclusão digital
Informática como disciplina obrigatória na Educação Básica
Nível:
Código ChatSlide: 11
Coordenação de mesa: | Produção Textual no Computador
Produção de desenhos animados na escola: letramentos e multimodalidade no ensino e aprendizagem de idiomas
Nível:
- Gerson Bruno Forgiarini de Quadros
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Linguagem e Tecnologia
A interface do software e as formas marcadas e não marcadas da presença de outrem
Nível:
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Divulgação de Software Livre
O SEER e o processo de editoração de revistas científicas brasileiras
Nível:
- Rafael José Puiati Bergamaschi
- Raquel Brandão Rodrigues Duarte
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Ensino na Internet
O professor-tutor e a promoção da interação-participação discente na educação a distância: relato de experiência
Nível:
- Gislaine Gracia Magnabosco
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
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| 18:00/19:00 | | | | | |
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| 19:30/20:00 | Inclusão digital
O UCA e a inclusão digital nas escolas do Acre
Nível:
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Linguagem e Tecnologia
O software de programação Scratch: possibilidade de qualificação do processo de ensino e aprendizagem da Matemática e desenvolvimento do Pensamento Computacional
Nível:
Código ChatSlide: Sem código
| Inclusão digital
Letramento digital, dança virtual e inclusão digital
Nível:
- Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Blogs e Wikis
Blogs de homossexuais: perspectivas discursivas
Nível:
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Linguagem e Tecnologia
Novas tecnologias de mediação e comunicação como extensão da escola contemporânea
Nível:
- Marcus Guilherme Pinto de Faria Valadares
- Claudia Almeida Rodrigues Murta
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
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| 20:15/20:45 | Linguagem e Tecnologia
Oficinas de produção de anime com Tux Paint no Projeto UCA
Nível:
Código ChatSlide: Sem código
Coordenação de mesa: | Linguagem e Tecnologia
Um relato de experiência sobre a atividade de gestão em uma equipe de produção de material digital educacional
Nível:
- Cibele Colares
- Trícia Tamara Boeira do Amaral
Código ChatSlide: Sem código
| Linguagem e Tecnologia
Ocorrências intertextuais no Twitter
Nível:
- Jamille Sainne Malveira Forte
- Sayonara Melo Costa
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Cultura Livre
Cultura Digital
Nível:
- Fernanda Cavalcanti de Mello
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
| Linguagem e Tecnologia
As interações online em um material didático para ensino de português língua estrangeira na Ásia
Nível:
- Laura Márcia Luiza Ferreira
(ACESSO A ESTE FÓRUM)
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| 21:00/22:30 | Inclusão digital
O professor livre na rede: projeto ACO
Nível:
- Ana Cristina Fricke Matte
- Adelma Lúcia de Oliveira Silva Araújo
- Carlos Henrique Silva de Castro
- Hugo Leonardo Canalli
- Rafael José Puiati Bergamaschi
- Wilkens Lenon
Código ChatSlide: 23
Coordenação de mesa: | | | | |
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